รายงานสรุปผลการเรียนวิชาออกแบบพัฒนากราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

การเรียนการสอนครั้งที่ 10

อาจารย์ได้อธิบายเรื่องเกี่ยวกับการออกแบบลายแพทเทิร์นและวิจารณ์งานการบ้าน

ภาระงานการออกแบบกราฟิกลวดลายภาพประกอบพื้นหลัง (กราฟิกเกี่ยวกับด้านสุขภาพความงาม)

แบบลวดลายกระเบื้อง แบบละอย่างน้อย 2 สี 

ต้นแบบงานที่ต้องการ

-จัดทำภายในกรอบ 1x1 นิ้ว จำนวน 2 แบบ บันทึกเป็นไฟล์ AI และ JPG รวมส่ง 4ไฟล์

ตัวอย่างการตั้งชื่อ-บันทึกไฟล์ส่งชื่อตัว-ชื่องานและหมายเลข-เลขกลุ่มเรียน-สกุลไฟล์

อาจารย์สอนแนวทางเกี่ยวกับการสร้างโลโก้ฟอนต์ด้วยโปรแกรม AI และการใช้เครื่องมือ 

แนะนำเกี่ยวกับงานในเว็ปไซต์ Designcrowd เช่นประเภทโลโก้ดีไซน์

www.designcrowd.com

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 8

สอบกลางภาค และจัดแสดงงานกลุ่มแต่ละกลุ่ม

สอบเก็บคะแนนใน Claroline E-Learning เวลา 15 นาที

http://www.clarolinethai.info/

    การจัดแสดงงานของแต่ละกลุ่ม

           และมีการสอบการออกแบบบรรจุภัณฑ์ โจทย์ที่ได้รับคือ ออกแบบผลิตภัณฑ์ บ้านคุ้กกี้

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 7

  วันที่ 5 ตุลาคม 2557 อาจารย์ผู้สอนได้อธิบายถึงการใช้โปรแกรม SketchUp เบื้องต้น เป็นการสาธิตการขึ้นแบบ เพื่อให้เห็นจุดบอดของบรรจุภัณฑ์มากขึ้น มีรายละเอียดดังนี้

วิธีการหมุน
    อาจารย์ผู้สอนได้อธิบายการส่งงาน (Artwork) ในโฟลเดอร์รายบุคคลที่สร้างไว้ใน Google Drive
การสอบกลางภาคในวันที่ 19 ตุลาคม 2557 มีรายละเอียดดังนี้:
1. สอบ SketchUp และขึ้น Artwork ด้วยโปรแกรม Adobe Illustrator
2. ทำแบบทดสอบใน Claroline

การส่งงาน-จัดแสดงงานในวันสอบ มีรายละเอียดดังนี้:
1. กล่องบรรจุภัณฑ์แบบสมบูรณ์
    - ควรทำการตัดสร้าง mock up ก่อนพิมพ์จริง เพื่อตรวจสอบความผิดพลาดของการพับกล่อง
    - ลิ้นกล่องส่วนใหญ่จะมีขนาด 2 ซม.
2. อัพโหลดไฟล์ Artwork (Ai) ลง Google Drive:
    - แยก layer สำหรับเส้นตัดพับ (Die-cut)
    - เมื่อจัดพิมพ์เป็นไฟล์ภาพ (JPEG) ต้องตั้งค่า Resolution เป็น 300 dpi เพื่อความคมชัด
    - ใส่/ระบุชื่อผู้ทำและควรมีรูปประกอบการทำงานจริง

โปรแกรม sketch up

 google warehouse

        เว็บไซต์ที่รวบรวมแบบจำลอง/โมเดลมากมายที่สร้างด้วยโปรแกรม SketchUp ผู้เรียนสามารถค้นหาหรือศึกษาดูรูปแบบบรรจุภัณฑ์ที่รุ่นก่อนๆได้ออกแบบไว้ เพื่อเป็นแนวทางในการขึ้นแบบบรรจุภัณฑ์ต่อไป

                                                               3dwarehouse.sketchup.

การเรียนการสอน สัปดาห์ที่ 6

ได้เริ่มต้นด้วยการแปลสรุปข่าว 3คน การแปลสรุปข่าวครบทุกคนแล้ว

        อาจารย์ได้ยกตัวอย่างการออกแบบ Packaging และให้คำแนะนำและติชมว่าในองค์ประกอบนั้นควรมีอะไรบ้างและสิ่งใหนที่จำเป็นต่อการออกแบบ  อาจารย์ได้สอนการขึ้นกล่องโดยโปรแกรม Sketch up

โดยได้สอนการกะขนาดของกล่องและตัวผลิตภัณฑ์ควรจะมีขนาดเท่าไรและสอนดารเอารูปไส่ในแต่ละด้านของกล่อง 

     อาจารย์ได้แนะนำเว็บไซต์ http://www.packmage.com/ เป็นเว็บไซต์ที่จำลองกล่องโดยจะเคลื่อนใหวในการผับกล่อง

http://www.packmage.com/

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 5

  วันที่ 21 กันยายน 2557 อาจารย์ผู้สอนได้อธิบายเกี่ยวกับการตอบ/วิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็ง อุปสรรค โอกาส (SWOT Analysis) ซึ่งสามารถแบ่งเป็น 2 ประเด็นคือ วิเคราะห์จากภายนอกและภายใน โดยได้อธิบายและยกตัวอย่างดังนี้
1. ภายนอก: โครงสร้างและกราฟิก
    - จุดอ่อน: รูปแบบตัวอักษรที่ใช้ไม่ถูกต้องตามลิขสิทธิ์
    - จุดแข็ง: สินค้าได้รับรางวัล OTOP, เป็นเจ้าเดียวในจังหวัด, ใช้บรรจุภัณฑ์เหมาะสมกับตัวสินค้า, ตราสัญลักษณ์ใช้มานานแล้ว
2. ภายใน:
    - อุปสรรค: ต้นทุนต่ำ, สินค้ายังไม่ได้อย. , คู่แข่งมีบรรจุภัณฑ์ที่ดีกว่า, (สามารถศึกษาได้จากผลิตภัณฑ์คู่แข่ง)
    - โอกาส: ผลิตภัณฑ์มีวางตลาดมานานแล้ว .

 อาจารย์ได้แนะนำเว็บไซต์ที่ให้
       โหลด Font free และอาจารย์ได้แนะนำ Font ในการนำมาใช้กับตัวงานอาจารย์ได้แนะนำเว็บไซต์ที่ให้

โหลด Font free และอาจารย์ได้แนะนำ Font ในการนำมาใช้กับตัวงาน

  http://www.f0nt.com/

การบ้าน 
- ตรวจ Artwork ทั้งหมด

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 4

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 4 ของวิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ ARTD3302 กลุ่ม 201 ประจำวันที่ 14 กันยายน 2557 อาจารย์ผู้สอน ผศ. ประชิด ทิณบุตร

การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 4 เริ่มจากการฟังเพื่อนนำเสนอข่าวสาร 3 คนต่อจากเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว จากนั้นก็ฟังเพื่อนอีก 2 กลุ่มที่เหลือ Present ผลิตภัณฑ์ของจังหวัดชัยนาทและอาจารย์ก็ได้อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวักบการศึกษาผลิตภัณฑ์โดยครั้งหน้าให้นักศึกษานำผลิตภัณฑ์ที่เลือกมาด้วย เพื่อนำมาศึกษาพร้อมกันในคาบเรียน
จากนั้นอาจารย์ก็ได้อธิบายถึงการศึกษาผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรให้ลองศึกษาจากสินค้าแบรนด์ อภัยภูเบศร ซึ่งเป็นสินค้าแบรนด์ดังในเรื่องของสมุนไพร มีบรรจุภัณฑ์ที่สวยงาม ทันสมัย
อีกทั้งยังแนะนำถึงการให้ศึกษาประวัติของสินค้าหรือผลิตภัณฑ์นั้นๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการสร้างแบรนด์ และแนะนำให้ใช้ keyword คำว่า Herb+Health สมุนไพรเพื่อสุขภาพ ในการสืบค้นข้อมูล
ศึกษาขั้นตอนการทำงานได้จาก Design Process ที่อาจารย์ได้แชร์ให้ใน Google drive วิเคราะห์สินค้าให้ละเอียด บอกถึงปัญหาต่างๆ ในการใช้ ทำยังไงให้ผู้ใช้จดจำสินค้าได้**ย้ำ ซ้ำ ทวน ให้ผู้ใช้จดจำ**

จัดทำ SWOT บอกถึงจุดอ่อน-จุดแข็งของผลิตภัณฑ์ ตั้งประเด็นในเรื่องของ บรรจุภัณฑ์และกราฟฟิก ดูตัวอย่างได้จากบล็อกของรายวิชา

การบ้านประจำสัปดาห์
- sketch design package ที่เราจะพัฒนา จัดทำ art work อย่างน้อย 2 แบบ ตัด+ปริ้นมาด้วย
(สามารถขึ้นกล่องจากเทมเพลตสำเร็จรูปได้ที่เว็บไซต์ templatemaker.nl แล้วนำมาทำการดัดแปลงให้มีลูกเล่นเพิ่มเติมได้)
- นำผลิตภัณฑ์คู่แข่งมาเปรียบเทียบด้วย (อาจเป็นผลิตภัณฑ์ที่ยี่ห้อดังติดตลาด แต่ให้อยู่ในประเภทเดียวกัน)

การเรียนสัปดาห์ที่ 3

       นำเสนอ ส. 1 สืบค้น (Research) ที่ได้ทำการศึกษาค้นคว้าสินค้าของแต่ละอำเภอ โดยใช้ Mood Board เป็นสื่อประกอบในการนำเสนอ ซึ่งอาจารย์ผู้สอนได้ให้คำแนะนำแต่ละกลุ่มตามปัญหาของสินค้าที่แตกต่างกันไปโดยเนื้อหามีดังนี้

ทำความเข้าใจในการทำ Mood Board ใหม่ 

       Mood Board คือ ตัวช่วยทำให้เกิดความเข้าใจได้รวดเร็วที่สุด เป็นการรวบรวมข้อมูลที่สรุปแล้ว รูปภาพที่ใช้ควรถ่ายให้สวยงามและแสดงการวิเคราะห์ส่วนประกอบต่างๆ ของผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ (Product & Package Visual Analysis) ให้ชัดเจน

ข้อมูลที่ควรศึกษาเพิ่มเติม

      ในการศึกษาข้อมูลของสินค้าต้องมีการทดลองสินค้า ลงพื้นที่ และติดต่อสอบถามข้อเท็จจริงจากผู้ประกอบการโดยตรง เพื่อให้การพัฒนาบรรจุภัณฑ์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ในการนำเสนอ ส. 1 สัปดาห์นี้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวสินค้าและผู้ประกอบการยังไม่เพียงพอ แนะนำให้ลงพื้นที่และเข้าหาผู้ประกอบการโดยตรง เพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการของผู้ประกอบการในการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ที่เลือกมาพัฒนา

วิเคราะห์จุดอ่อน-จุดแข็ง (Swot Analysis) 

   ผลวิเคราะห์ได้จากการสัมภาษณ์ผู้ประกอบการตามแบบสรุปผลการสัมภาษณ์และข้อมูลการออกแบบเบื้องต้นที่อาจารย์ผู้สอนได้แชร์ให้ใน Google Drive โดยเป็นการวิเคราะห์ร่วมกันระหว่างผู้บันทึกและผู้ประกอบการ เพื่อให้เกิด Idea Concept และความเข้าใจไปในทางเดียวกัน และเพื่อผลิตผลงานการออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์ที่สนองต่อความต้องการของทางผู้ประกอบการอย่างแท้จริง

ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอนของ กลุ่ม 1 Dimension (ท่าทราย) มีดังนี้

    1. ปัญหาหลักของสินค้า "ท่าทราย" คือ ภาพประกอบ/กราฟิก ซึ่งในปัจจุบันยังไม่มี ซึ่งเราสามารถนำคำขวัญจังหวัด

    2. พัฒนารูปแบบ: พัฒนาจากบรรจุภัณฑ์ที่มีอยู่ เนื่องจากใน Stock มีบรรจุภัณฑ์เดิมเหลืออยู่จำนวนมาก คิดหาวิธีต่างๆ เพื่อซ่อนภาพลักษณ์ของบรรจุภัณฑ์เดิม เช่น การนำสติกเกอร์มาแปะทับ เพื่อเป็นการลดต้นทุนในการผลิตเพิ่ม

    3. ศึกษาดูการจัดตะกร้า/กระเช้าของสินค้าท่าทราย เพื่ออกแบบพัฒนากล่องสำหรับใส่ผลิตภัณฑ์หรืออาจจะจัดสินค้าเป็น Set

  4. ศึกษาการพิมพ์สติกเกอร์แต่ละชนิดที่สามารถนำมาใช้กับตัวบรรจุภัณฑ์ได้ อาจเป็นสติกเกอร์คุณภาพสูง เพื่อไม่เป็นการหลุดลอกได้ง่าย เนื่องจากเป็นสินค้าที่ต้องสัมผัสกับน้ำ

   5. Logo มีส่วนประกอบสำคัญอยู่ 2 อย่างคือ Figure & Ground คือ รูปร่าง/ลวดลายและพื้นหลัง เนื่องจากทางกลุ่มแม่บ้านท่าทรายไม่ต้องการเปลี่ยนโลโก้ เราควรเพิ่มความน่าสนใจให้กับโลโก้ เช่น การพิมพ์ลวดลายเป็นปั้มเงิน/ทอง หรืออาจใส่พื้นหลังสีเรียบๆ เพื่อให้เกิดความแตกต่าง แต่ไม่ได้ดัดแปลงส่วนเดิมที่ใช้อยู่

   6. ข้อมูลที่ต้องสอบถามเพิ่มเติมจากทางผู้ประกอบการ:
       - ปริมาณของบรรจุภัณฑ์ที่เหลืออยู่ใน Stock
       - ไฟล์ต้นฉบับของโลโก้ หากไม่มีให้ดราฟขึ้นมาใหม่ 
          (อาจจะทำให้เส้นเท่ากันเพื่อง่ายต่อการพิมพ์)
       - ไฟล์ภาพประกอบ (ถ้ามี) หากไม่มีให้ทำการถ่ายภาพและ Retouch
         หรือใช้ลวดลายกราฟิกได้

  7. สามารถขึ้นแบบ SketchUp/3D ของบรรจุภัณฑ์ได้เลย

แปล สรุปบทความ

แปล-สรุปบทความเรื่องที่ 1

ชื่อ นาย ดนุพล กลิ่นอุดม

รหัสนักศึกษา 5311317183 กลุ่มเรียน  102

E-mail danupol131415@gmail.com

Plblish Blog artd3302danupol@blogspot.com

Package Design  ( pistachios )

pistachios

This packaging for pistachio nuts tells a narrative in every detail. The shape and opening mechanism is a reference to pistachios themselves. A crucial part of the thought process was to focus on user experience and second function of the package. The end result is a package where the inside tray holds pistachios but the outer part separates and becomes a tray for the shells - a simple and convenient way to enjoy pistachios instantly.

บรรจุภัณฑ์สำหรับถั่วพิสตาเชียโอนี้จะบอกรายละเอียดทุกอย่าง รูปร่างคล้ายถั่วคือกลไกการเปิดตัวมันเอง ส่วนสำคัญของกระบวนการคิดจะมุ่งเน้นไปยังหลักการใช้งานของแพ็กเกจเป็นอันดับสอง ผลลัพธ์ที่ได้ คือ ถาดที่อยู่ข้างในบรรจุเม็ดถั่ว ส่วนถาดด้านนอกบรรจุเปลือกของถั่ว จึงช่วยให้สะดวกสบายเพลิดเพลินกับถั่วในทันที

ที่มา : http://www.rozenfelde.com/Mighty-Nuts

แปล-สรุปบทความเรื่องที่ 2

Package Design  ( Flower Garden )

Flower Garden

Packaging for flowers helps in a quick and convenient way to transport the flowers without prejudice to their natural structure. The project is made from one piece of corrugated cardboard, which by proper bending becomes a stable structure likely to transmit various types of flowers. Packaging can be used as outdoor advertising for florists.

บรรจุภัณฑ์สำหรับดอกไม้ช่วยให้รวดเร็วสะดวกสบายในการในการขนส่งโดยที่ไม่กระทบกระเทือนต่อรากและลำต้นของพวกมัน โครงการนี้ทำมาจากชิ้นส่วนของกระดาษลูกฟูกตัดด้วยขนาดที่เหมาะสมมีโครงสร้างที่แข็งแรงมั่นคงเหมาะกับดอกไม้หลากหลายชนิด บรรจุภัณฑ์นี้สามารถใช้กับดอกไม้ที่อยู่กลางแจ้งหรือชอบแดด

ที่มา :  https://www.behance.net/gallery/Flower-Garden-packaging-for-flower/3422855

แปล-สรุปบทความเรื่องที่ 3

Package Design   Kirei Towel (Student Work)

Kirei Towel (Student Work)

This is a school project I work on that have won awards for Applied Art Magazine and Graphis: The Best Of International Visual Communications. It has taken the purpose of the towel and make it into something clever. Towel’s purpose is to clean. To expand its strength, the towel is packaged in a pencil, acting as the “eraser” as part of the pencil. They can be sold as individuals or as a pack of colourful pencil crayons! Let’s erase the blemishes on your face!

นี่เป็นโครงการโรงเรียน ฉันทำงานให้กับบริษัทที่เคยได้รับรางวัล Art Magazine and Graphis การติดต่อที่เห็นภาพดีที่สุด มันเคยเป็นเป้าหมายในการสร้างผ้าขนหนูที่ชาญฉลาด เป้าหมายของผ้าขนหนูคือความสะอาด ความยืดหยุ่นและแข็งแรง ผ้าขนหนูถูกบรรจุในดินสออยู่ด้านบน เหมือนยางลบ พวกเขาจะสามารถขายให้เฉพาะบุคคล หรือภาชนะที่บรรจุด้วยดินสอหลายสี มาลบสิ่งสกปรกบนใบหน้าด้วยยางลบกันเถอะ

ที่มา : http://www.packagingoftheworld.com/2012/08/kirei-towel-student-work.html

การเรียนสัปดาห์ที่ 1

การเรียนวิชา ARTD3302 

การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ 
Graphic Design on Packaging
ในสัปดาห์ที่ 1 กลุ่มเรียน 201

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

    บรรจุภัณฑ์หรือการบรรจุหีบห่อ หมายถึงศาสตร์และศิลป์ที่ใช้ในการบรรจุสินค้าโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เพื่อการคุ้มครองปกป้องสินค้าจากผู้ผลิตจนถึงมือลูกค้าอย่างปลอดภัยด้วยต้นทุนการผลิตที่เหมาะสม

       จากความหมายพอสรุปได้ว่าบรรจุภัณฑ์นั้นหมายถึง เรื่องของวิทยาศาสตร์ และเรื่องของศิลปะที่ใช้เพื่อการบรรจุสินค้าโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและทำให้เกิดความเสียหายกับสิ่งแวดล้อม และบรรจุภัณฑ์นั้นจะต้องปกป้องตัวสินค้าให้อยู่ในสภาพที่ดี จากแหล่งผลิตจนถึงมือลูกค้าโดยไม่ให้ได้รับความเสียหาย ทั้งนี้บรรจุภัณฑ์นั้น ๆ จะต้องมีต้นทุนของการผลิตที่ไม่สูงจนเกินไป

ความสำคัญของการบรรจุภัณฑ์

       ประเทศของเรามีสินค้ามีผลิตผลทางด้านการเกษตรกรรม และการประมงมากมาย  เช่นผักสด ผลไม้สด และสินค้าที่เป็นอาหารจากทะเล สิ่งที่กล่าวมานี้จะได้รับความเสียหายมากเนื่องจากสภาวะของอากาศการบรรจุหีบห่อ และการขนส่งที่เหมาะสมมีส่วนที่จะช่วยลดความเสียหายเหล่านั้นลงได้ซึ่งเป็นการช่วยให้ผลผลิตที่กล่าวถึงมือผู้บริโภคในสภาพที่ดี และจะทำให้ขายได้ในราคาที่สูงอีกด้วย

       นอกจากนี้แล้วผลิตภัณฑ์อื่น ๆ  รวมทั้งผลิตภัณฑ์จากอาหารแปรรูปถ้าการบรรจุภัณฑ์และการขนส่งที่เหมาะสมมีส่วนที่จะช่วยลดความเสียหายและสามารถ  จำหน่ายได้ในราคาที่สูงเช่นกัน       

       จะเห็นได้ว่าการบรรจุภัณฑ์นั้นมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อผลผลิต   ทั้งหลายซึ่งสามารถสรุปเป็นรายละเอียดเป็นข้อ ๆ ได้ ดังนี้

       1. รักษาคุณภาพ และปกป้องตัวสินค้า  เริ่มตั้งแต่การขนส่ง การเก็บให้   ผลผลิตหรือผลิตภัณฑ์เหล่านั้นมิให้เสียหายจากการปนเปื้อนจากฝุ่นละออง แมลง คน ความชื้น ความร้อน  แสงแดด และการปลอมปน  เป็นต้น

       2.ให้ความสะดวกในเรื่องการขนส่ง การจัดเก็บมีความรวดเร็วในการ   ขนส่ง เพราะสามารถรวมหน่วยของผลิตภัณฑ์เหล่านั้นเป็นหน่วยเดียวได้ เช่น ผลไม้หลายผลนำลงบรรจุในลังเดียว หรือเครื่องดื่มที่เป็นของเหลวสามารถบรรจุลงในกระป๋องหรือขวดได้  เป็นต้น

      3. ส่งเสริมทางด้านการตลาด บรรจุภัณฑ์เพื่อการจัดจำหน่ายเป็นสิ่งแรกที่ผู้บริโภคเห็น ดังนั้นบรรจุภัณฑ์จะต้องจะทำหน้าที่บอกกล่าวสิ่งต่างๆของตัวผลิตภัณฑ์โดยการบอกข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดของตัวสินค้า    และนอกจากนั้นจะต้องมีรูปลักษณ์ที่สวยงามสะดุดตาเชิญชวนให้เกิดการตัดสินใจซื้อ    ซึ่งการทำหน้าที่ดังกล่าวของ      บรรจุภัณฑ์  นั้นเป็นเสมือนพนักงานขายที่ไร้เสียง (Silent Salesman)

เว็บบล๊อคสนับสนุนการเรียนรู้วิชาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ 

ที่มาของภาพ www.creativeproducts-eg.com

การออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณท์ (artd3302-arti3314)

เป็นเว็บบล็อกสนับสนุนการเรียนรู้วิชา Graphic Design for Packaging โดย ผศ.ประชิด ทิณบุตร รวบรวมทั้งรายละเอียด จุดมุ่งหมาย,วัตถุประสงค์,การดำเนินการ   ตลอดจนถึงการพัฒนาการเรียนรู้ของศึกษา

Chainat Otop Packaging Design and Development 2013

เว็บบล็อกการจัดการความรู้ การวิจัยเรื่องการออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์สินค้าการเกษตรของวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท เพื่อพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันที่มีประสิทธิภาพ ตามแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ใช้เพื่อติดตามงานของอาจารย์ผู้สอนและหลักการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

Packaging Design Course

     เป็นเว็บบล็อกงานบริการวิชาการ เผยแพร่และบริการความรู้วิจัย โดยให้ความรู้เรื่องแนวทางการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์ ตามแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ให้แก่ชุมชน นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมและผลผลิตจากการเรียนรายวิชาการออกแบบการฟิกบนบรรจุภัณฑ์ 

Thedieline

งานที่ได้รับหมอบหมาย

 - กรอกข้อมูลส่วนตัวลงแบบบันทึกใน Google docs ตามลิ้งค์ที่แนบให้เรียบร้อย

    - ทำแบบสำรวจก่อนเข้าเรียนตามลิ้งค์ที่แนบไว้

    - แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน พร้อมตั้งชื่อกลุ่ม และแชร์ให้กับอาจารย์ผู้สอน

  - การบ้าน "ส.1 การสืบค้น" ทำลงในเว็บบล็อกส่วนตัว มีดังนี้

   1. หาความหมายหรือคำนิยามของคำว่า Packaging Design แปลและอ้างอิงจาก dictionary เอกสาร หนังสือตำรา บทความ โดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ถูกต้อง อย่างน้อย 5 แหล่ง แล้วสรุปแยกเป็นประเด็น เขียนเป็นสำนวนของตนเอง พร้อมมีภาพประกอบ

 2. หาความหมายหรือคำนิยามของคำว่า การออกแบบบรรจุภัณฑ์ จาก dictionary เอกสาร หนังสือตำรา บทความ โดยอ้างอิงแหล่งที่มาให้ถูกต้อง อย่างน้อย 5 แหล่ง แล้วสรุปแยกเป็นประเด็น เขียนเป็นสำนวนของตนเอง พร้อมมีภาพประกอบคำอธิบาย

 - หาข้อมูลมาใส่แบบบันทึกการบ้านทุกสัปดาห์ อาจารย์จะแชร์ลิ้งไว้ให้

 - ตีความคำว่า "สินค้าประเภทสุขภาพและความงาม" โดยให้แต่ละกลุ่มเลือกสินค้าประเภท health & beauty มาคนละ 1 อย่าง  ไม่ให้ซ้ำกัน โดยต้องมีแหล่งที่มาของผู้ประกอบการที่ชัดเจน สามารถ search "วิสาหกิจชุมชน" ในการเลือกสินค้าที่ต้องการนำมาพัฒนา

    - รายงานข่าวครั้งละ 3 คน อ่านข่าวเวลา 6 โมง เริ่มสัปดาห์ที่ 2

    - สิ่งที่ต้องเตรียมสำหรับการเรียนในสัปดาห์ที่ 2 มีดังนี้

        - กระดาษ A4: ออกแบบหัวกระดาษเป็น theme ของตัวเอง ปริ้นและทำเป็นเล่มให้เรียบร้อย

        - ดินสอ 2B สำหรับ sketch

        - ไม้บรรทัด

        - กระดาษกราฟ